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Mostrando entradas de octubre, 2022

TEMA 2: DESIGUALDAD EDUCATIVA

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 "La desigualdad es fruto de la ignorancia y del egoísmo."  La desigualdad educativa se da cuando una sociedad no consigue igualar las oportunidades de educarse para todos los individuos independientemente de su origen social o su situación económica.   TIPOS DE DESIGUALDADES                                                                               - DESIGUALDADES POR RAZÓN DE GÉNERO: estereotipos falsos usando de excusa las diferencias sexuales y genéticas o biológicas. - DESIGUALDADES POR RAZÓN ÉTNICA O CULTURAL: Manipulación intencionada de una especie para el desarrollo de privilegios sólo para una parte de la población.  - DESIGUALDADES POR RAZÓN DE RELIGIÓN - DESIGUALDADES POR RAZÓN DE ORIGEN FAMILIAR O NIVEL SOCIOECONÓMICO - DESIGUALDADES POR RAZÓN DE ...

REFLEXIONES SOBRE VÍDEOS DE EXPERIMENTOS SOCIALES

19/10/22 LOS EFECTOS DEL RACISMO EN LOS NIÑOS                                                                Discriminación racial Nacionalismo como principio racista Diferencias biológicas Falsas expectativas de estado Sobrepoblación y explotación  de clases  Falsas expectativas sobre convicciones generacionales que afectan a la educación Niños educados en la desigualdad social y racial por un fallo generacional Integración de la diversidad cultural en la educación Ignorancia de la población sobre las diferencias sociales  El racismo nace de la ignorancia, las personas racistas son personas que se han dejado manipular por una sociedad que busca acrecentar las diferencias sociales y raciales para asegurar la riqueza y el poder de las clases más altas "occidentales". Todo ello hace que la educación en general use es...

LA EDUCACIÓN

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 LA SOCIALIZACIÓN Y LA EDUCACIÓN (DURKHREIM)                                           Dentro de nosotros hay dos seres: un ser individual que se refiere a uno mismo según su vida personal, y otro basado en un sistema de ideas, sentimientos y hábitos comunes a los grupos a los que pertenecen.  Los ejemplos más claros del ser social que es el ser humano son las diferencias culturales y la comunidad que buscan las creencias religiosas.  ¿POR QUÉ LA EDUCACIÓN NOS HACE SERES SOCIALES? Las aptitudes que supone la vida social son demasiado complejas como para ser transmitidas de generación en generación, a través de una herencia, sino que su transmisión se hace a través de la Educación.  ¿A QUÉ RESPONDE LA EDUCACIÓN? Responde en primer lugar a las necesidades externas y sociales. Además acelera el desarrollo de las aptitudes ya existentes  adelantando así a la...

DEFINICIÓN DE HECHOS SOCIALES (EMILE DURKHEIM Y WEBER.M)

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TIPOS DE FENÓMENOS Y SU ORIGEN: - Represión y vigilancia. - Superación de obstáculos. - Lucha de innovaciones y oposiciones. - Inducción de la presión del entorno. La presión social inhabilita las iniciativas individuales que no son socialmente relevantes. Existe una presión social no escrita que condiciona las acciones individuales, y por lo tanto, cuarta nuestra libertad personal. DILEMA CENTRAL DE DURKHEIM                                                                       La coacción social condiciona y se relaciona con el propio individuo, la familia, la sociedad y la educación. Es decir, que la sociedad y su coacción influye en todos los ámbitos del individuo de manera positiva o negativa. PUNTOS DE VISTA E IDEAS DE VALOR DE WEBER.M - La objetividad del conocimiento y los valores: dan sentido a la expe...