CONCEPTOS SOCIOLÓGICOS BÁSICOS

 ¿Qué es la socialización?                                                                                   

La sociología es el proceso en el que las personas comprenden los valores y normas que por obligación les toca vivir.


TIPOS DE SOCIALIZACIÓN

Primaria: Tiene lugar durante los primeros años de vida.

Secundaria: Comienza en la adolescencia, en ella se muestran actitudes y relaciones autónomas y se desarrolla un nuevo criterio a raíz de las ideas fuera del entorno familiar.


TIPOS DE AGENTES DE SOCIALIZACIÓN:

FORMALES vs INFORMALES

Los agentes de socialización son aquellos que introducen a cada persona en los hábitos y VALORES socialmente aceptados.

Destacando por un lado agentes como la escuela o la familia (agentes formales), y por otro, agentes como los amigos o las redes sociales (agentes informales).


REFLEXIÓN: [La socialización en sí es el estudio de la sociedad por medio de todas aquellas normas y valores que la propia sociedad nos impone sin darnos cuenta, ya sea incentivados por las escuelas o las familias o por agentes externos como las relaciones sociales. Es por ello que diremos que en sociología estudiamos todos aquellos factores que influyen en la socialización y el desarrollo de las personas en su entorno, desde sus primeros años de vida hasta el final de esta.]


INSTITUCIÓN:

¿Qué es una institución?

Es un sistema de valores impuesto para educar de manera objetiva y cognitiva a las personas, es decir, es un modo de ver las cosas que se utiliza para transmitir valores al resto de individuos caracterizados por rutinas y prácticas sociales.

¿Qué valores transmite la educación?

La Educación transmite unos valores consensuados con el fin de formar a cada individuo en todos los ámbitos y respetando los valores subjetivos de cada uno de ellos.


Sin embargo, en todas las instituciones y sociedades se producen desviaciones sociales, no hay ninguna sociedad en la que todos sus miembros se comporten de la misma forma (siguiendo los valores impuestos por las instituciones sociales). Aun así, estos miembros, "desviados sociales", crean sus propias normas a parte de las institucionales (pero siempre contrarias a estos), creando así su propio grupo social a parte del resto. 


CULTURA

Normas o pautas de cómo hacer las cosas, socialmente aceptadas y reiteradas. Hoy en día llamamos cultura a la "costumbre", a aquello que hacemos desde hace mucho tiempo siguiendo los valores sociales.

Además podemos dividir la cultura en ideas culturales tangibles (que se pueden diferenciar de manera concreta) e intangibles (los hábitos y formas de ver y hacer las cosas).


REFLEXIÓN: [La reflexión principal que podemos sacar hasta aquí es que las instituciones educativas utilizan los diferentes rasgos o ideas culturales de la población a la que pretende educar para así crear una serie de valores y normas sociales que se deberán impartir para el correcto desarrollo de su grupo social. Por todo ello veremos que la educación y la cultura de cada país es diferente, por sus distintos valores formados a raíz de sus rutinas y prácticas sociales.]



CLASE SOCIAL

Las clases sociales son categorías excluyentes de la sociedad que se mantienen y se reproducen en el tiempo. 

Las diferentes clases sociales guardan una gran relación entre sí presentando movilidad entre todas ellas, es decir, cada individuo puede cambiar de clase social en función de sus recursos.

Por otro lado, EL PODER es el recurso que se utiliza para ejercer la voluntad de dominación y acceder a este poder a través del dinero (la herramienta). La clase social que tiene dicha herramienta, el dinero, es la que pone las condiciones para que sus trabajadores reciban su salario. 

Aun así hay ocasiones en las que alguien finge tener más poder del que realmente tiene, perteneciendo así a dos clases diferentes, la que aparenta y la de la que es en realidad.

Con todo lo anteriormente dicho podemos concluir diciendo que la clase social es la combinación de poder y riqueza que tiene el grupo social y genera las normas que excluyen al resto de grupos sociales. 



ESTATUS SOCIAL

Es más apropiado hablar de Estatus social que de clases sociales, ya que el poder afecta a otras personas y su estatus, es por ello que la desigualdad social e inevitable y universal en la sociedad moderna.

El Estatus hace referencia al prestigio social que tiene cada individuo, hace diferencia en:

Estatus adquiridos: Las personas lo adquieren por su propio esfuerzo.

Estatus adscritos: Se asignan a las personas sin ningún esfuerzo por su parte. Por ejemplo, uno nace hombre o mujer, blanco o negro...



REFLEXIÓN: [Hoy en día nuestra sociedad se divide en clases sociales, las cuales tendrán un estatus social determinado dependiendo del poder que tengan, es decir, de la cantidad de dinero y bienes que posean. Por ello podemos afirmar que vivimos en una sociedad capitalista y de consumo, donde el que más importancia tiene es el que más puede gastar. Si como valor social afirmamos que todos los seres humanos somos iguales, ¿es justo que se catalogue a una persona por la cantidad de dinero que posea? ¿es ético que hoy en día ese capitalismo nos haya hecho tan individualistas que sólo nos importe ganar más poder y prestigio social por medio de conseguir dinero incluso llegando a aprovecharnos de los demás? Que cada uno saque sus propias conclusiones.] 


 ESTRUCTURA SOCIAL

Son sistemas que regulan las relaciones sociales y definen las oportunidades de aquellos implicados, es decir, definen lo que es posible hacer y aquello que no se debe hacer porque es temerario, limitando así las actuaciones posibles de cada persona. Como conclusión diremos que es el conjunto de normas que delimitan el comportamiento social.


VALORES

Son ideas abstractas acerca de cómo deben ser las cosas. No son inmutables, ya que lo más habitual es que las personas cambien a lo largo del tiempo o que clasifiquen sus valores a lo largo de su vida. Aunque los valores también se distinguen de las normas, ya que las normas sociales se imponen en favor de los valores comunes para ordenar y ayudar al desarrollo de una sociedad.


IDEOLOGÍA

Según Marx, la ideología es el conjunto de creencias falsas de las clases dominantes para mantener su situación privilegiada, defendiendo así que el marxismo no es una ideología.

- Sociología del conocimiento: identifica los factores que explican la emergencia de las ideologías.

- En el lenguaje cotidiano la ideología es la forma en la que pensamos que debería organizarse políticamente una sociedad en función de los valores sociales y de los intereses comunes y propios.


REFLEXIÓN: Tanto la ideología como los valores de una persona pueden cambiar a lo largo de su vida. Ambos son conceptos abstractos que hacen referencia a las vivencias y formas de pensar de cada uno de los seres humanos. Sin embargo, la ideología y los valores no entran dentro de la misma rama de pensamiento, ya que los valores se forjan a lo largo de la vida en función de todo lo vivido en ella y de los valores socialmente impuestos y que asumimos sin planteamiento, mientras que la ideología conlleva la forma de pensar que puede tener una persona en función de sus intereses sociales y de aquello que ha asumido desde pequeño en función a su ámbito socioafectivo. 



DIVISIÓN SOCIAL DEL TRABAJO

Solidaridad mecánica: forma más sencilla de colaboración (sociedades antiguas y familiares actuales). Todas las personas son iguales bajo un mismo código de valores y creencias.

Solidaridad orgánica: generada por la división social del trabajo para mantener la interdependencia (todos dependemos de todos).


SISTEMA

La palabra "sistema" hace referencia a un conjunto de partes que son interdependientes, las cuales se relacionan de la siguiente forma:

- Si se producen variaciones en una de las partes, el resto también sufrirán dichas variaciones.

- El sistema viable será aquel que consigue restablecer el equilibrio entre todas las partes.

- La relación de las partes de un sistema será tanto interna como externa (haciendo referencia al entorno y contexto en el que hablemos).


REFLEXIÓN: En nuestra sociedad podemos hablar de un sistema determinado que realizada una acentuada división social entre todas y cada una de las personas que viven en ella. Esta división genera un gran individualismo basado en la identidad personal de cada individuo y la identidad social general. Dicha identidad nos hace a cada uno de nosotros saber quienes somos qué es lo que nos define, es por ello que podríamos decir que todo sistema social afecta a la identidad de cada individuo según su contexto. 



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